O programu Erasmus+

 

Erasmus+ najveći je program Europske unije za obrazovanje i osposobljavanje koji nizom projektnih aktivnosti financijski podržava, educira,

osnažuje i povezuje pojedine i organizacije kako bi ostvarili svoj puni potencijal u sustavu obrazovanja i osposobljavanja (AMPEU). Erasmusom se

podupiru projekti mobilnosti i suradnje s domaćim i stranim partnerima u svrhu boljeg obrazovanja i uključivog društva, osmišljavanja inovativnih

rješenja za izazove današnjice te stjecanje vještina budućnosti (AMPEU).

 

Erasmus+ u vrtiću

 

U rujnu 2022. oformljen je Erasmus tim vrtića koje su činile tri odgojiteljice i pedagoginja vrtića. U veljači 2023. vrtiću je dodijeljena Erasmus

akreditacija u području odgoja i općeg obrazovanja za period od 1. veljače 2023. do 31. prosinca 2027. godine. Sukladno tome, prihvaćen je i

projektni prijedlog za KA121 za područje odgoja i opće obrazovanje čime je Dječjem vrtiću odobren iznos od 21.100,00 eura bespovratnih

sredstava za provođenje projekata u okviru Erasmusa. Dobivena sredstva namijenjena su mobilnosti odgojno-obrazovnih stručnjaka u vrtiću s

ciljem usavršavanja i unapređenja odgojno-obrazovnog rada.

Kroz mobilnosti nastojat će se ostvariti ciljevi postavljeni u Erasmus planu:

− jačanje kompetencija u provođenju projekata iz područja ekologije i održivog razvoja

− jačanje kompetencija za uporabu informacijsko – komunikacijske tehnologije u radu

 

 

15.11.2023. - Job shadowing u Sollentuni

Dječji vrtić Vladimir Nazor ove je godine po prvi puta sudjelovao u Erasmus+ aktivnostima. U sklopu projekta Erasmus+ (2023-1-HR01-KA121-SCH-000120662) ravnateljica Helena Ninković Budimlija, psihologinja Maja Škrinjar, pedagoginja Martina Rončević i odgojiteljica Hani Mohorovičić Srdoč posjetile su dječji vrtić Vittra Rösjötorp International (Sollentuna, Švedska) u periodu od 22. listopada 2023. do 27. listopada 2023. U tjedan dana mobilnosti pratile su rad odgojno-obrazovnih djelatnika, stekle su uvida u švedski odgojno-obrazovni sustav, principe rada s djecom i roditeljima te sudjelovale na obilježavanju dana Ujedinjenih naroda u vrtiću. Po povratku s mobilnosti, ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i odgojiteljica prenijele su svoja iskustva drugim odgojiteljima na Odgojiteljskom vijeću.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

  

STEAM IN KINDERGARDEN

Odgojiteljice Sanja Lakić, Brankica Ljubović, Alenka Kulaš, pedagoginja Martina Rončević i ravnateljica Helena Ninković Budimlija u periodu od 11. veljače 2024. do 17. veljače 2024. sudjelovale su na tečaju „STEAM in Kindergarden“ (idevelop) u Malagi u Španjolskoj. Na tečaju su odgojno-obrazovne djelatnice imale prilike raditi s LEGO DUPLO kockama i LEGO Education kockicama, a cilj je bio razumjeti 2D i 3D oblike, poticati na pričanje priča kod djece predškolske dobi, razvoj kreativnosti i logičkog razmišljanja. Također, imale su prilike naučiti o počecima programiranja, razvoju logičkog razmišljanja i promišljanja te implementaciji IKT programa u odgojno-obrazovni rad (Scratch junior). Kolegice su naučile raditi s BEEBOT-ovima i načinima implementacije u radu, a zadnji dan tečaja zadatak je bio osmisliti i provesti vlastiti projekt na temelju naučenog. Po povratku s mobilnosti, održana je radionica za odgojitelje na kojoj su kolegice prenijele stečena znanja i proširile postojeća znanja odgojitelja o STEAM području u predškolskom sustavu. Mobilnost je provedena u sklopu Erasmus+ akreditacije te Erasmus+ plana ustanove.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Job shadowing u Afandou (Rodos)

Odgojiteljice Valentina Mlacović, Emilia Šimunović, pedagoginja Martina Rončević i ravnateljica Helena Ninković Budimlija u periodu od 17. ožujka 2024. do 23. ožujka 2024. posjetile su dječji vrtić 2nd Nipiagogeio of Afandou (Afandou) na otoku Rodosu u Grčkoj. Posjeta je bila u svrhu job shadowinga u sklopu Erasmus+ mobilnosti (projekt 2023-1-HR01-KA121-SCH-000120662). U tjedan dana mobilnosti pratile su rad odgojno-obrazovnih djelatnika, stekle su uvida u grčki odgojno-obrazovni sustav, principe rada s djecom i roditeljima te sudjelovale na satu engleskog jezika u vrtiću. Po povratku s mobilnosti, ravnateljica, pedagoginja i odgojiteljice prenijele su svoja iskustva drugim odgojiteljima na Odgojiteljskom vijeću.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Job shadowing u Ljubljani, Slovenija

Odgojiteljice Melita Marčelja, Renata Josipović Tankosić i Helena Ciglar posjetile su dječji vrtić Pedenjped u Ljubljani, Sloveniji u periodu od 16. – 17. 05.2024. U dva dana mobilnosti odgojiteljice su pratile način rada odgojno – obrazovnih djelatnika, sudjelovale u svakodnevnim aktivnostima skupine, dobile informacije o njihovom odgojno – obrazovnom sustavu, programu vrtića i radu s roditeljima. Odgojitelji s djecom provode puno vremena na vanjskom prostoru i u šumi koja se nalazi u blizini vrtića. Na vanjskom prostoru provode se planirane dnevne aktivnosti.

Odgojiteljica Helena Ciglar imala je priliku prisustvovati izletu na Radio – televiziju Slovenije sa skupinom u kojoj je boravila. Po povratku s mobilnosti, odgojiteljice su prenijele svoja iskustva drugim kolegicama.

 

• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

OUTDOOR LEARNING, FIRENCA

Dječji vrtić Vladimir Nazor  sudjeluje u Erasmus+ aktivnostima na tečaju „Outdoor learning – from Urban Nature to the Great Oudoors“ u Firenci, u Italiji. Na tečaju  održanom u periodu od 26.-31.08.2024. sudjelovala je odgojiteljica Kristina Weiner, psihologinja Maja Škrinjar, pedagoginja Korana Lisjak i ravnateljica Helena Ninković Budimlija. Djelatnice su imale priliku uključiti se u brojne zanimljive, praktične aktivnosti na otvorenom. Na taj su način produbile svoje razumijevanje dobrobiti učenja na otvorenom te se upoznale s različitim metodološkim pristupima za kvalitetno provođenje takvih aktivnosti u vrtiću. Nakon mobilnosti, održana je radionica za odgojitelje na kojoj su kolegice prenijele svoja stečena znanja i podijelile iskustva vezano uz aktivnosti učenja na otvorenom za djecu predškolske dobi.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

 

ERASMUS + prezentacija na skupu ravnatelja

Dječjem vrtiću Vladimir Nazor dodijeljena je akreditacija u području odgoja i općeg obrazovanja za period od 2023-2027. godine, čime su vrtiću odobrena bespovratna sredstva namijenjena mobilnostima odgojno-obrazovnih djelatnika s ciljem profesionalnog razvoja i jačanja određenih kompetencija.

Na skupu ravnatelja Primorsko-goranske županije, ravnateljica Dječjeg vrtića Vladimir Nazor, Helena Ninković Budimlija, prezentirala je mobilnosti i suradnje s partnerima ostvarene u proteklom razdoblju.

Pritom je istaknula brojne dobrobiti koje je sudjelovanje u Erasmus+ projektu donijelo svim sudionicima odgojno- obrazovnog procesa, kao i izazove s kojima su se susretali i kako su ih uspješno prevladali.

• 
• 
•  

 

 

ERASMUS+ prezentacija u Gradskoj vijećnici Kastav

 

Na Gradskome vijeću ravnateljica vrtića Helena Ninković Budimlija upoznala je prisutne s Erasmus+ projektima koji se provode u vrtiću te navela pozitivne učinke takvih aktivnosti na profesionalni i osobni razvoj djelatnika. Djelatnici koji sudjeluju u mobilnostima poboljšavaju svoje vještine i proširuju znanje o novim metodama u odgoju i obrazovanju, razmjenjuju iskustva s kolegama iz drugih zemalja te uvode nove pedagoške pristupe u svoj svakodnevni rad s djecom, što rezultira podizanjem kvalitete rada cjelokupne ustanove.

 

• 
• 
• 
•  

 

 

JOB SHADOWING NA MALTI

U periodu od 21. do 24. listopada 2024. godine, odgojiteljice Emma Šogolj i Petra Dragičević Jelenčić te pedagoginja Korana Lisjak posjetile su dječji vrtić St. Clare College Madonna tal-Mensija, u San Gwannu na Malti. Tijekom mobilnosti pratile su rad odgojno-obrazovnih djelatnika, stekle uvid u malteški odgojno-obrazovni sustav te se upoznale s različitim načinima rada s djecom i roditeljima korištenjem IKT tehnologije u svakodnevnoj praksi. Djelatnice su imale prilike izmijeniti iskustva s odgojiteljima malteškog vrtića te se i same uključiti u brojne edukativne i zabavne aktivnosti s djecom. Po povratku s mobilnosti, odgojiteljice i pedagoginja podijelile su svoje dojmove s drugim odgojiteljima na Odgojiteljskom vijeću te pritom istaknule sličnosti i razlike u svakodnevnom radu s obzirom na kulturološke različitosti između dviju zemalja.

 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

 

ICT TOOLS FOR EDUCATION, Rim

U Rimu, Italiji, održan je tečaj pod nazivom „The Fundamental ICT Tools for Education“ u periodu od 10.-15.02.2025. Na tečaju su sudjelovale odgojiteljice Alenka Kulaš i Hani Mohorovičić Srdoč, pedagoginja Korana Lisjak i ravnateljica Helena Ninković Budimlija. Tečaj je bio iznimno koristan zbog proširivanja spoznaja o informacijsko-komunikacijskim tehnologijama i načinima na koji se IKT alati mogu koristiti u odgojno-obrazovnom radu. Istaknute su brojne prednosti, ali i nedostaci korištenja IKT tehnologija. Prezentirane su različite aplikacije umjetne inteligencije (AI/Artificial Intelligence) te je kroz praktičan rad ukazano na važnost kritičkog promišljanja pri korištenju istih. Po povratku s mobilnosti, na Odgojiteljskom vijeću kolegice su podijelile svoja znanja i iskustva s ostalim odgojiteljima.

 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

 

 

ERASMUS+ PREZENTACIJE za sve odgojitelje DV Vladimir Nazor, Kastav

U sklopu Erasmus+ projekta (2024-1-HR01-KA121-SCH-000200089) djelatnice dječjeg vrtića posjetile su vrtiće u Portugalu, Sloveniji i Grčkoj. Po povratku, ostalim su odgojiteljima prezentirale tijek svojih mobilnosti, ukazale na sličnosti i razlike u odgojno-obrazovnim sustavima između različitih zemalja te podijelile svoja iskustva i dojmove.

 

Job shadowing u Portugalu (Leiria)

Odgojiteljice Kristina Blečić, Marinela Čagalj, Marina Kefelja i Enea Srića, u periodu od  03. do 07. 03. 2025., posjetile su dječji vrtić O Jardim do Fraldinhas Ensino Pré - Escolar Creche e Tempos Livres Lda u Portugalu, gradu Leiria. Posjetom navedenom vrtiću odgojiteljice su imale priliku pratiti i dokumentirati rad odgojno-obrazovnih djelatnika boraveći u različitim dobnim skupinama uz opažanje, sudjelovanje i refleksiju viđenog sa svim nositeljima odgojno-obrazovnog programa. Prateći i sudjelujući u dnevnim aktivnostima uz razmjenu iskustava i usporedbu načina rada, kao i samog odgojno-obrazovnog sustava između dvije zemlje, odgajateljice su stekle uvid u različitosti i sličnosti kurikuluma, specifičnostima rada, organizaciji posla, uključenosti svih nositelja odgojno-obrazovnog programa u rad, strukturi i procesu provođenja načina rada…

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Job shadowing u Sloveniji (Ribnica)

U periodu od 24.03. do 26.03.2025., odgojiteljice Katarina Dražul, Ivana Prgomet i Matea Ružička u sklopu su Erasmus+ projekta (job shadowing) posjetile dječji vrtić Ribnica u Sloveniji. Tijekom boravka u vrtiću upoznale su se sa zaposlenicima, organizacijom rada kao i prostorom vrtića. U navedenom periodu su informirane o načinu vođenja pedagoške dokumentacije te kreiranju odgojno-obrazovne prakse. Uočene su mnoge sličnosti, ali i razlike. U pratnji ravnatelja i pomoćnice ravnatelja posjetile su centar rukotvorina u Ribnici (Rokodelski center Ribnica) gdje su se upoznale sa bogatom kulturno umjetničkom baštinom toga kraja koji obiluje resursima poput prirodne gline, drva kao i šibljem od vrbe i lijeske od kojih se pletu i izrađuju razni predmeti za kućnu upotrebu (namještaj, posude, ukrasi, košare…)

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Job shadowing u Grčkoj (Kreta, Heraklion)

U sklopu Erasmus+ projekta, ostvarena je mobilnost (job shadowing) na Kreti u razdoblju od 07.04. do 14.04.2025. Dječji vrtić i osnovnu školu u glavnom gradu Krete, Heraklionu, posjetile su odgojiteljice Emilia Šimunović i Lea Kos, pedagoginja Korana Lisjak i ravnateljica Helena Ninković Budimlija. Tijekom mobilnosti stekle su uvid u grčki odgojno-obrazovni sustav, pratile rad odgojno-obrazovnih djelatnika, sudjelovale na satu engleskog jezika te u raznim aktivnostima vezano uz tradiciju i običaje otoka u vrijeme nadolazećeg blagdana Uskrsa.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

Međužupanijski stručni skup „S druge strane Erasmus-a“

Pedagoginja i Erasmus koordinatorica Dječjeg vrtića Vladimir Nazor, Martina Rončević, sudjelovala je na međužupanijskom stručnom skupu „S druge strane Erasmus-a“ koji se održao 14. listopada 2025. u Gradskoj knjižnici Rijeka i Dječjoj kući, Art kvart Rikard Benčić. Skup je okupio odgojitelje, nastavnike i stručne suradnike iz vrtića i osnovnih škola, a cilj mu je bio prikazati dobre prakse Erasmus+ projekata, razmijeniti iskustva te potaknuti uključivanje odgojno-obrazovnih djelatnika u Erasmus projekte. Skup je pružio priliku za uvođenje novih ideja u praksu, razmjenu iskustava među stručnjacima te jačanje mreže suradnje unutar Erasmus+ zajednice.

• 
• 
• 
•  

 

Job shadowing u CEIP Carrasquer, Sueca, Španjolska

U sklopu Erasmus+ projekta 2025-1-HR01-KA121-SCH-000326421, ravnateljica Helena Ninković Budimlija, odgojiteljice Sara Marmilić, Renata Josipović Tankosić, Korana Lisjak te pedagoginja Martina Rončević boravile su od 20. do 25. listopada 2025. u vrtiću CEIP Carrasquer u Sueci, mjestu nedaleko Valencije u Španjolskoj. Mobilnost je bila usmjerena na praćenje rada i pedagoške prakse s naglaskom na razvoj kompetencija u području informacijsko-komunikacijske tehnologije te razumijevanje održivih i funkcionalnih pristupa odgojno-obrazovnom radu.

U vrtiću su djeca u dobi od 2 do 6 godina, poseban naglasak stavljen je na aktivnosti koje potiču senzorno istraživanje i kreativnost, kao što su materijali “Blanc i negra” te igre s UV lampama i neonskim rekvizitima, koje su odgojiteljicama pružile nove ideje za razvoj dječjih kompetencija kroz iskustveno učenje. Korištenje BeeBot robota u aktivnostima s roditeljima istaknulo je primjenu ICT-a u ranom i predškolskom odgoju na jednostavan, pristupačan način te je odgojiteljicama omogućilo uvid u to kako digitalne tehnologije mogu biti uključene u svakodnevne aktivnosti i suradnju s roditeljima.

Vrtić njeguje održive pedagoške pristupe kroz jednostavnost prostora, jasne rutine i poticajno okruženje bez pretjerane uporabe materijala – posebno u jasličkim skupinama koje su organizirane u skromno opremljenim sobama, usmjerenima na sigurnost i stabilan ritam djece od 4 mjeseca do 2 godine.

Dodatnu vrijednost iskustvu donijela je suradnja s učenicima šestog razreda koji su pripremili kviz o Hrvatskoj, što je doprinijelo međukulturalnoj razmjeni i jačanju europskog identiteta kroz učenje o jeziku, kulturi, gastronomiji i glazbi naše domovine. Uz to, odgojno-obrazovne djelatnice su imale priliku razgledati Valenciju i upoznati lokalnu kulturu, što je obogatilo cjelokupno iskustvo mobilnosti.

Sudjelovanje u Erasmus+ programu omogućilo je našim odgojno-obrazovnim djelatnicama stjecanje novih znanja iz područja ICT-a, senzornog učenja, održivog uređenja prostora i suradnje s roditeljima, uz razmjenu ideja s kolegama iz Španjolske. Stečena iskustva bit će dragocjena za unaprjeđenje rada u našoj ustanovi te za razvoj daljnjih međunarodnih suradnji.

• 
• 
• 
• 
• 
•